Site logo
Site logo

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВИДЕО

Проект MARKVIDEOS.COM обеспечивает свободный доступ для чтения электронных версий наших ТОП10 MARKVIDEOS всем желающим.

В основе нашего образовательного проекта лежит разработанная нами гипотеза «О кризисе перепроизводства ментального контента». По другому мы называем это «Ментальный коллапс».
Проблема заключается в том, что количество ментальных продуктов растет экспоненциально. Естественным образом оно растет вместе с ростом народонаселения. Ментальный продукт не перестает существовать после его употребления. Он интегрируется, иными словами накапливается от поколения к поколению. Возможность создавать ментальный продукт для современного человека значительно расширяется благодаря компьютерным технологиям, при этом потребитель всегда неизменен - это человеческий разум.
Возможно, мы уже перешли ту грань, за которой даже часть самого высококачественного канонического контента не может быть потреблена человеческим разумом за время всей жизни. В этом случае отдельному индивиду уже нет дела до того, что новый контент производится - этот новый контент недоступен, будто его и не существует вовсе. Разумеется, можно будет читать книги современных авторов, но при этом более качественный ментальный продукт предшественников может быть упущен.
Мы также считаем, что с ростом доли ментального труда в экономике сокращаются персональные возможности большинства населения потреблять ментальный продукт не связанный с профессиональной деятельностью. Разуму нужен отдых.
Все сказанное подтверждает, что конъюнктура на рынке ментального продукта против производителя, а выбор потребителя затруднен.
Мы решили, что в такой ситуации правильнее бы было сосредоточится на том, чтобы вместо производства нового контента помочь потребителю с его выбором. Именно в этом мы видим свою главную миссию. Мы видим, что в современных электронных библиотеках есть книги, но нет библиотекарей. Мы понимаем, что должны сосредоточиться лишь на определенной части ментальных продуктов, чтобы добиться желаемого. Ей станут свободно распространяемые знания. Именно облегчение доступа к знаниям мы считаем наиважнейшей задачей. Отсюда возник проект образовательных медиа, в котором мы применили три идеи, по нашему мнению, способные помочь потребителю с выбором.

ИДЕЯ ЦВЕТОВОГО КОДИРОВАНИЯ

My Image

Первая наша Марк-Идея состоит в том, что человеку в информационном пространстве будет легче ориентироваться если информация, относящаяся к различным сферам, будет отмечаться цветными маркерами, словно это реальные цветные закладки для книг. Поскольку человеческий глаз отчетливо различает семь цветов радуги, мы посчитали, что применим именно семь цветов, и они будут совпадать с привычными яркими цветами маркеров-закладок для книг. Мы создали свой колор-код, присвоив семь маркерных цветов семи главным сферам интереса.

СЕМЬ СФЕР ИНТЕРЕСА

Stacks Image 911

Вторая идея состоит в том, чтобы структурировать знания по сферам интереса спроецированным от личности.: от самых близких и чувствительных для личности сфер до ее широких интересов. Мы выделили семь сфер, и попытались охватить в них все, что может быть интересно большинству людей. Сферы не только имеют свои цвета, но и четкий порядок следования. Их последовательность определяется последовательностью цветов радуги. Порядок определяется степенью близости для отдельной личности, и это скорее не последовательность, а расширение каждой последующей сферы до новых пределов. Первая - самая важная сфера - это жизнь и безопасность. Вторая сфера - это здоровье и физическая культура. Третья сфера - это отношения и взаимопонимание. Четвертая сфера - это экономическая и деловая сфера. Пятая сфера - это общество и политика. Шестая сфера - это наука и технологии. Седьмая сфера, самая широкая - это искусство и культура. Для большинства людей сферы интересов имеют такую последовательность, но, разумеется, не для всех.

ТРИ УРОВНЯ ПОГРУЖЕНИЯ

Stacks Image 919

Третья наша идея состоит в том, что глубина погружения в каждую из сфер должна быть развита для разных ситуаций и иметь несколько уровней, а именно - три. Начиная от уровня общей образованности, затем до глубины профессионального уровня, и наконец до глубины экспертного уровня.
По каждой сфере интереса мы выделили ТОП10 и ТОП100 тем для общего и профессионального уровней. В последствии, мы планируем определить ТОП1000 тем для каждой из семи сфер.
Мы начали с проекта ТОП10, и готовим к электронной публикации первую книгу из серии «MarkTexts», которая будет содержать семьдесят глав. По десять самых важных тем по каждой из семи сфер. Одновременно мы снимаем видео серии «MarkVideos» по каждой такой теме. Вслед за этим мы планируем издать семь электронных книг серии ТОП100, каждая из которых будет содержать сто глав. Причем первые 10 глав в каждой из книг будут повторять содержание книги проекта ТОП10. Соответственно, это будет 630 новых тем. Затем прийдет время браться за ТОП1000 тем, но пока, мы не имеем четкого представления о том, как справиться с этим уровнем. Возможно нам потребуется поддержка.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Stacks Image 1102
Stacks Image 1104

Образовательные книги


Stacks Image 990
Stacks Image 992

Образовательный портал


Наши образовательные ресурсы на уровне ТОП10 - это открытые образовательные ресурсы формата UNESCO Global Open Educational Resources ( OER ). Они являются свободно доступными текстами, медиа и другими цифровыми активами, полезными для преподавания, обучения и оценки, а также для исследовательских целей.

Stacks Image 1012

UNESCO Global Open Educational Resources Logo

Stacks Image 836
© 2018 Mark Braus Media